Interroger les élèves sur le lieu dans lequel ils habitent, en y inventant des histoires, ou en le représentant autrement ou comment concevoir un parcours de réflexions et d’étonnements, sur le thème « Habiter ». 10 classes de collégiens vont réfléchir à l’espace vécu en produisant des représentations cartographiques de leur territoire. Objectif : produire une représentation collective mêlant espace physique, paysage, espace public.
Un projet réalisé par Erasme Métropole de Lyon en partenariat avec la Villa Gillet.
